CURSO DE FARMACOLOGÍA DE LAS ENFERMEDADES INFECCIOSAS

3.9 créditos CFC*

Aprende a manejar Antibióticos, Antimicóticos y Antivíricos, utilizados en el tratamiento de las principales enfermedades infecciosas.

Fecha inicio: 01 de octubre de 2017

Fecha fin: 31 de octubre de 2017

Acreditado para:
Enfermeras y Fisioterapeutas

59,00 €
3.9 créditos CFC*

Dr. ALFONSO MENESES MONROY

Dr. ALFONSO MENESES MONROY

Coordinador


Doctor en Enfermería por la Universidad Complutense de Madrid, con calificación de Sobresaliente Cum Laude.

Especialista en Enfermería del Trabajo.

Profesor de Farmacología, Farmacología Clínica y Prescripción Enfermera en la Escuela Universitaria de la Cruz Roja de Madrid (Centro adscrito a la Universidad Autónoma de Madrid).

- Autor de diversos manuales y capítulos en libros de enfermería. Algunos de ellos son:

  • Clasificación general de los medicamentos. En “Manual CTO de oposiciones de enfermería de la Comunidad de Madrid”. Vol. II. Madrid: CTO; 2012. ISBN: 978-84-15617-65-5
  • Procedimientos de administración segura de medicamentos. Madrid: S. R. Consultores- Grupo Global Cess; 2012. ISBN 978-84-939610-6-0
  • Farmacología para Enfermería III: Área de Urgencias. Madrid: S. R. Consultores- Grupo Global Cess; 2012. ISBN 978-84-939610-8-6
  • Farmacología para Enfermería II: Área Quirúrgica. Madrid: S. R. Consultores- Grupo Global Cess; 2012. ISBN 978-84-940046-0-5
  • Farmacología para Enfermería I: Área de hospitalización. Madrid: S. R. Consultores- Grupo Global Cess; 2011. ISBN 978-84-938905-4-4

- Diversas publicaciones en revistas de enfermería y comunicaciones científicas. Entre ellas:

  • Meneses Alfonso, Mori Pilar, Diz Jorge, Blanco Jose María. Atención personalizada a los alumnos a través del Campus Virtual. Metas de Enfermería; 2008; 11 (5): 52 – 55.
  • “Experiencias docentes en la implantación del TFG”.VI Jornadas de Profesorado de centros universitarios de enfermería. Barcelona. Febrero 2012.
  • En muchos casos, la mejor terapéutica esta directamente relacionada con la administración de medicamentos o productos sanitarios. Por este motivo, es imprescindible tener un amplio conocimiento sobre de los principales Grupos Farmacológicos utilizados por las enfermeras, con el fin de evitar cometer los demasiado habituales errores de prescripción.
  • “Prescripción enfermera”. VI Jornadas Estatales de la Asociación de Especialistas en Enfermería del Trabajo (AET): enfermería del trabajo: gestionamos salud. Orense. Octubre 2010.
  • Comunicación oral “Evolución del uso de las plataformas virtuales en la Universidad Complutense de Madrid” en el X Foro internacional sobre evaluación de la calidad de investigación y la educación superior (FECIES). Granada. Junio 2013.
  • Comunicación oral “Diagnóstico enfermero: juicio clínico para la prescripción independiente” en el Congreso Internacional AENTDE / NANDA. Madrid. Mayo 2010.

- Participante en proyectos de investigación:

  • Miembro del Proyecto de Innovación y Mejora de la calidad docente Nº 654 “Nueva metodología para grupo de repetidores de Farmacología” curso 2006/07. Financiado por la Universidad Complutense de Madrid, con el objeto de aplicar en un grupo de estudiantes repetidores de la asignatura de farmacología métodos de enseñanza adecuados al Espacio Europeo de Educación Superior.
  • Responsable del Proyecto de Innovación y Mejora de la calidad docente Nº 628 “Evaluación y mejora de la atención personalizada a los alumnos a través del Campus Virtual” curso 2006/07 Financiado por la Universidad Complutense de Madrid, con el objetivo de establecer un método de tutorías no presenciales a través de las nuevas tecnologías con estudiantes de enfermería y evaluar su satisfacción.

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Contenidos teóricos:

  • Tema 1. Principios básicos de farmacología.
  • Tema 2. Antibióticos o fármacos para las enfermedades bacterianas.
  • Tema 3. Antimicóticos o fármacos para las enfermedades fúngicas.
  • Tema 4. Antivirales o fármacos para las enfermedades víricas.

 

El contenido teórico de cada tema estará compuesto por:

  • Apuntes completos.
  • Apuntes resumidos.
  • Podcast o grabaciones de audio.
  • Videos o clases multimedia.

 

Objetivos generales:

  • Conocer con los principios básicos farmacológicos con el fin de evitar cometer errores de medicación.
  • Conocer el manejo de los fármacos necesarios para resolver las principales enfermedades infecciosas.

 

Objetivos específicos:

  • Conocer todos los aspectos necesarios sobre la farmacocinética y farmacodinámica para el correcto uso de medicamentos.
  • Conocer las principales vías de administración de medicamentos.
  • Conocer las normas de prescripción para evitar cometer errores de medicación.
  • Conocer los últimos cambios legislativos que afecta al uso de medicamentos y productos sanitarios.
  • Conocer los diferentes tipos de fármacos antibióticos y sus mecanismos de acción.
  • Conocer los diferentes tipos de fármacos antimicóticos y sus mecanismos de acción.
  • Conocer los diferentes tipos de fármacos antivíricos y sus mecanismos de acción.

 

Herramientas Web exclusivas:
  • Base de datos de Medicamentos y Productos Sanitarios: Esta herramienta te facilitará consultar más de 11.000 medicamentos y productos sanitarios comercializados, indicando el tipo de prescripción enfermera de cada medicamento y enlazando a la ficha técnica y prospecto oficial.
  • Guía de administración de fármacos por vía parenteral: Esta Guía elaborada en exclusiva, te permitirá conocer las carácteristicas de administración por vía parenteral de 197 principios activos, incluyendo los sueros compatibles, vías de administración y posología, así como las precauciones en el uso de cada principio activo, incluyendo las principales reacciones adversas.
 
Herramientas en el Campus Virtual:
  • Foros: Lugar público donde podrás realizar preguntas e iniciar conversaciones sobre los contenidos del curso.
  • Ejercicios interactivos o Hot Potatoes: Gracias a estos ejercicios, adquirirás una serie de conocimientos y competencias de manera lúdica.
  • Mensajería interna: Podrás ponerte en contacto con el profesor o con otros alumnos, mediante mensajes internos.
  • Calificaciones: Sección útil para visualizar las notas obtenidas durante los ejercicios de los distintos módulos.
  • Encuesta fin de curso: Con el fin de mantener el compromiso de mejora continua, recomendamos que cumplimentes la encuesta de calidad al finalizar el curso.
 
Requisitos técnicos:
  • Ordenador con acceso a Internet.
  • Dirección personal de correo electrónico.
  • Adobe Flash Player (para oir los podcast).

SERIOUS GAME

La evaluación del curso se realizará mediante nuestro Innovador Serious Game. Al seleccionar el modo de evaluación, se habilitará una partida con 3 vidas, que se corresponderá con 3 oportunidades para superar la evaluación continua y final del curso.

El juego consistirá en ir ascendiendo las diferentes plantas de un hospital y llegar al helipuerto, para que el helicoptero lleve a un paciente de otra ciudad el organo que necesita para sobrevivir.El camino al helipuerto estará guiado por un avatar que hemos llamado Ana.

Para ascender las diferentes plantas del hospital (evaluación continua de caracter teórico), el alumno tendrá que abrir 7 de las 10 habitaciones que tiene cada planta, contestando correctamente a 7 de las 10 preguntas que se planteen. Las preguntas de cada planta corresponderán a cada uno de los temas del curso. Las preguntas serán aleatorias, extrayendose del total de preguntas de cada tema. El orden de las respuestas también será aleatorio.

En una habitación de cada planta estará escondida un llave electrónica que permitirá la apertura del ascensor.Aunque no tiene repercusión sobre la calificación, encontrar la llave evitará la perdida de puntuación.

Tras ascender todas las plantas se llegará al Helipuerto. Para poner en marcha el helicoptero, la enfermera que realizará el transporte el transporte aéreo comprobará las habilidades prácticas del alumno, teniendo que responder correctamente a 7 de las 10 preguntas que se planteen sobre un Caso Clínico (evaluación final práctica).

Por lo tanto, para superar el curso el alumno deberá contestar correctamente al 70% de las preguntas de cada planta o tema (evaluación continua) y al 70% de las preguntas del Caso Clínico (evaluación final).
 
Una vez superado el curso y tras ser evaluado el mismo por el Consejo Vasco de Formación Continuada de las Profesiones Sanitarias, se emitirá el DIPLOMA ACREDITATIVO y se te enviará en formato pdf al CORREO ELECTRÓNICO con el que has realizado el curso.

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*Número de CFCs sujeto a cambios en función de las decisiones del Consejo Vasco de Formación Continuada de las Profesiones Sanitarias


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