CURSO DE METODOLOGÍA Y TERMINOLOGÍA ENFERMERA BÁSICA NANDA-NOC-NIC

4.1 créditos CFC*

Comienza a familiarizarte con la Terminología Enfermera NANDA-NOC-NIC y su utilización dentro del Proceso de Atención de Enfermería.

Fecha inicio: 01 de octubre de 2017

Fecha fin: 31 de octubre de 2017

Acreditado para:
Enfermeras

59,00 €
4.1 créditos CFC*

MSc. NEREA SANTOS IBAÑEZ

MSc. NEREA SANTOS IBAÑEZ

Coordinadora


Máster en Investigación en Salud por la Universidad de LLeida.

Enfermera del área de Urgencias de Pediatría en el Hospital Universitario de Cruces.

Miembro de la Academia de las Ciencias de la Enfermería de Bizkaia.

Profesora de Terminología Enfermera NANDA-NOC-NIC para el CEB y Osakidetza.

Diversas publicaciones en revistas de enfermería y comunicaciones científicas. Entre ellas:

  • “Proceso de Atención de Enfermería a un recién nacido en tratamiento con fototerapia aplicando la Terminología Enfermera NANDA-NOC-NIC”.Revista Oinarri, nº 61.

VER PERFIL COMPLETO

Contenidos teóricos:

  • Tema 1. Normativa Estatal sobre enfermería. Antecedentes y situación actual.
  • Tema 2. El proceso de atención de enfermería  (PAE) y su papel en el desarrollo profesional y científico.
  • Tema 3. Etapa de Valoración.
  • Tema 4. Etapa de Diagnosis.
  • Tema 5. Etapa de Planificación.
  • Tema 6. Etapa de Ejecución.
  • Tema 7. Etapa de Evaluación.
  • Tema 8. Importancia de un lenguaje profesional.

 

El contenido teórico de cada tema estará compuesto por:

  • Apuntes completos.
  • Apuntes resumidos.
  • Podcast o reproducciones de audio.
  • Clases multimedia o videos.

Objetivos generales:

  • Conocer las diferentes fases del proceso de atención de enfermería (PAE).
  • Conocer los conjuntos terminológicos del sistema NANDA, NOC y NIC, y su función dentro del PAE.

 

Objetivos específicos:

  • Conocer la situación normativa actual que regula el ejercicio de la profesión enfermera y la utilización del lenguaje NNN.
  • Conocer la sistemática y las herramientas de la valoración de enfermería.
  • Conocer el proceso de diagnosis, la formulación de un diagnóstico de enfermería y la usabilidad de los Diagnósticos de Enfermería NANDA en esta fase del PAE.
  • Conocer el desarrollo de la Planificación de cuidados, la función de los resultados e intervenciones de enfermería y la utilidad de los sistemas NOC y NIC en esta fase del PAE.
  • Conocer el desarrollo de la fase del ejecución dentro del PAE.
  • Conocer la sistemática de la fase de Evaluación, la aplicabilidad del NOC, así como su importancia en el posterior tratamiento científico de la información clínica.
  • Conocer la relevancia del uso unificado de un lenguaje profesional de Enfermería.

 

Herramientas Web exclusivas:
  • Buscador de Planes de Cuidados: Podrás consultar el Plan de Cuidados Estandarizado expresado con terminología enfermera NANDA-NOC-NIC, para 629 enfermedades y 68 situaciones clínicas.
  • Asistente de Planes de Cuidados en Casos Clínicos: Este recurso te permitirá introducir el caso clínico de un paciente, incluyendo las características, antecedentes y valoración enfermera. La herramiente te sugerirá automáticamente los principales Diagnósticos de Enfermería NANDA, Resultados e indicadores de Enfermería NOC y las Intervenciones de Enfermería NIC con sus Actividades.
 
Herramientas en el Campus Virtual:
  • Foros: Lugar público donde podrás realizar preguntas e iniciar conversaciones sobre los contenidos del curso.
  • Ejercicios interactivos o Hot Potatoes: Gracias a estos ejercicios, adquirirás una serie de conocimientos y competencias de manera lúdica.
  • Mensajería interna: Podrás ponerte en contacto con el profesor o con otros alumnos, mediante mensajes internos.
  • Calificaciones: Sección útil para visualizar las notas obtenidas durante los ejercicios de los distintos módulos.
  • Encuentas fin de curso: Con el fin de mantener el compromiso de mejora continua, recomendamos que cumplimentes la encuesta de calidad al finalizar el curso.
 
Requisitos técnicos:
  • Ordenador con acceso a Internet.
  • Dirección personal de correo electrónico.
  • Adobe Flash Player (para oir los podcast).

SERIOUS GAME

La evaluación del curso se realizará mediante nuestro Innovador Serious Game. Al seleccionar el modo de evaluación, se habilitará una partida con 3 vidas, que se corresponderá con 3 oportunidades para superar la evaluación continua y final del curso.

El juego consistirá en ir ascendiendo las diferentes plantas de un hospital y llegar al helipuerto, para que el helicoptero lleve a un paciente de otra ciudad el organo que necesita para sobrevivir.El camino al helipuerto estará guiado por un avatar que hemos llamado Ana.

Para ascender las diferentes plantas del hospital (evaluación continua de caracter teórico), el alumno tendrá que abrir 7 de las 10 habitaciones que tiene cada planta, contestando correctamente a 7 de las 10 preguntas que se planteen. Las preguntas de cada planta corresponderán a cada uno de los temas del curso. Las preguntas serán aleatorias, extrayendose del total de preguntas de cada tema. El orden de las respuestas también será aleatorio.

En una habitación de cada planta estará escondida un llave electrónica que permitirá la apertura del ascensor.Aunque no tiene repercusión sobre la calificación, encontrar la llave evitará la perdida de puntuación.

Tras ascender todas las plantas se llegará al Helipuerto. Para poner en marcha el helicoptero, la enfermera que realizará el transporte el transporte aéreo comprobará las habilidades prácticas del alumno, teniendo que responder correctamente a 7 de las 10 preguntas que se planteen sobre un Caso Clínico (evaluación final práctica).

Por lo tanto, para superar el curso el alumno deberá contestar correctamente al 70% de las preguntas de cada planta o tema (evaluación continua) y al 70% de las preguntas del Caso Clínico (evaluación final).
 
Una vez superado el curso y tras ser evaluado el mismo por el Consejo Vasco de Formación Continuada de las Profesiones Sanitarias, se emitirá el DIPLOMA ACREDITATIVO y se te enviará en formato pdf al CORREO ELECTRÓNICO con el que has realizado el curso.

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*Número de CFCs sujeto a cambios en función de las decisiones del Consejo Vasco de Formación Continuada de las Profesiones Sanitarias


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