CUIDADOS EN TRASTORNOS NEUROLÓGICOS Y SENSORIALES

Adquiere conocimientos teóricos sobre la Geriatría entendiendo el envejecimiento a diferentes niveles.

15 horas  
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FECHA INICIO

1 de noviembre de 2024

FECHA FIN

30 de noviembre de 2024

ACREDITADO PARA

Enfermera (Incluye Geriatría), TCAE, Médicos, Fisioterapeutas y terapeuta ocupacional.

65,00 €

Contenidos

Contenidos teóricos:

Tema 1. Recuerdo anatómico y fisiológico del sistema neurológico.
Tema 2. Trastornos de los pares craneales.
Tema 3. Ictus.
Tema 4. Epilepsia.
Tema 5. Meningitis.
Tema 6. Esclerosis múltiple. 
Tema 7. Esclerosis lateral amiotrófica .
Tema 8. Enfermedad o Corea de Huntington.
Tema 9. Síndrome de Guillain-Barré.
Tema 10. Alteraciones Oftalmológicas.
Tema 11. Alteraciones Otológicas.

 

El contenido teórico de cada tema estará compuesto por:

  • Apuntes completos en formato web.
  • Apuntes completos en formato pdf descargable.
  • Apuntes resumidos.
  • Podcast o grabaciones de audio mp3.
  • Videos o clases multimedia mp4.

Profesores

MSc. JONATHAN CARO MOURIN

Profesor

MSc. JONATHAN CARO MOURIN
  • Enfermero especialista en Enfermería Geriátrica.
  • Máster en Gerontología y salud en la especialidad en Intervención neuropsicológica en el envejecimiento por la Universidad Miguel Hernández de Elche.

Dña. ANA ANTÓN CONTRERAS

Profesora

Dña. ANA ANTÓN CONTRERAS
  • Enfermera especialista en Enfermería Geriátrica.
  • Experta en el manejo avanzado de heridas crónicas complejas (Univ. de Jaén).
  • Enfermera. Servicio Territorial de Sanidad de Segovia (Junta de Castilla y León).

MSc. JESÚS ERNESTO NAVARRO RODRÍGUEZ

Profesor

MSc. JESÚS ERNESTO NAVARRO RODRÍGUEZ
  • Enfermero en la residencia de personas mayores de Arganda del Rey (Agencia Madrileña de Atención Social).
  • Postgrado de Directores y Responsables de Residencias y centros de At. Dependencia.

Objetivos

Objetivos generales 

  1. Ser capaz de prestar unos cuidados científicos y seguros a personas con trastornos neurológicos y sensoriales.  

 

Objetivos específicos 

  1. Ser capaz de diferenciar las estructuras anatómicas más relevantes del sistema neurológico, así como su funcionamiento fisiológico. 
  2. Ser capaz de desarrollar unos cuidados científicos en pacientes con trastornos de los pares craneales. 
  3. Ser capaz de prestar unos cuidados científicos en pacientes que han sufrido un ictus. 
  4. Ser capaz de prestar unos cuidados científicos en pacientes que sufren epilepsia. 
  5. Ser capaz de prestar unos cuidados científicos en pacientes con meningitis. 
  6. Ser capaz de prestar unos cuidados científicos en pacientes que sufren esclerosis múltiple ELA. 
  7. Ser capaz de prestar unos cuidados científicos en pacientes que sufren el síndrome de Guillain-Barré o Corea de Huntington. 
  8. Ser capaz de prestar unos cuidados científicos en alteraciones oftalmológicas y otológicas. 

Herramientas en el Campus Virtual

Foros

Lugar público donde podrás realizar preguntas e iniciar conversaciones sobre los contenidos del curso.

Mensajería interna

Podrás ponerte en contacto con el profesor o con otros alumnos, mediante mensajes internos..

Calificaciones

Sección útil para visualizar las notas obtenidas durante los ejercicios de los distintos módulos.

Encuesta fin de curso

Con el fin de mantener el compromiso de mejora continua, recomendamos que cumplimentes la encuesta de calidad al finalizar el curso.

Requisitos técnicos

Requisitos técnicos:

01. Ordenador con acceso a Internet.
02. Dirección personal de correo electrónico.

Evaluación

Serious Games

SERIOUS GAME

La evaluación del curso se realizará mediante nuestro Innovador juego "Salus Game"

Para superar el juego y aprobar el curso deberás superar 10 NIVELES y EL RETO FINAL.

Para superar los diferentes niveles, podrás obtener hasta 10 comodines. Para obtener cada uno de los comodines, tendrás que visualizar un video correspondiente a los diferentes temas del curso y contestar correctamente una pregunta relacionada.

Cada nivel tiene 5 preguntas que deberás contestar correctamente de manera consecutiva. Estas preguntas pueden presentarse en formato texto o imagen. Las preguntas y las posibles respuestas se presentan de manera aleatoria.

Si fallas una pregunta dentro de un nivel y no tienes o no quieres utilizar un comodín, deberás comenzar el nivel desde la primera pregunta. En caso de utilizar uno de los comodines, podrá continuar el juego en la pregunta en el que lo dejaste.

En la pantalla final tendrás que responder diferentes preguntas hasta que completes la barra de energía.

Puedes comprobar las características del juego Salus Game a través del siguiente videotutorial; https://youtu.be/EbLfedpKztA

 
Se ha solicitado la acreditación CFC para Enfermeras. Una vez superado el curso y si tras ser evaluado el mismo por el Consejo Vasco de Formación Continuada de las Profesiones Sanitarias le otorga un número de créditos CFC, se emitirá el DIPLOMA ACREDITATIVO con acreditación CFC que será alojado en tu perfil personal de SalusPlay. Se te enviará un email cuando se suba tu Diploma explicándote como descargartelo.

Opiniones

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