5602 - Enseñanza: proceso de enfermedad
Instruir al paciente sobre cuáles son los signos y síntomas de los que debe informarse al cuidador, si procede
Enseñar al paciente medidas para controlar/minimizar síntomas, si procede
Describir los signos y síntomas comunes de la enfermedad, si procede
Evaluar el nivel actual de conocimientos del paciente relacionado con el proceso de enfermedad específico
3590 - Vigilancia de la piel
Observar su color, calor, pulsos, textura y si hay inflamación, edema y ulceraciones en las extremidades
Observar si hay zonas de presión y fricción
Observar si hay erupciones y abrasiones en la piel
Observar si hay enrojecimiento, calor extremo, edema o drenaje en la piel y las membranas mucosas
5820 - Disminución de la ansiedad
Animar la manifestación de sentimientos, percepciones y miedos
Proporcionar información objetiva respecto del diagnóstico, tratamiento y pronóstico
Explicar todos los procedimientos, incluyendo las posibles sensaciones que se han de experimentar durante el procedimiento
0480 - cuidados de la ostomía
- Instruir al paciente/allegados en la utilización del equipo/cuidados de la ostomía.
- Aplicar un dispositivo de ostomía que se adapte adecuadamente, si es necesario.
- Observar la curación de la incisión/estoma.
- Vigilar la curación del estoma/tejido circundante y la adaptación al equipo de ostomía.
- Cambiar/vaciar la bolsa de ostomía, según corresponda
- Animar al paciente/allegado a expresar los sentimientos e inquietudes acerca del cambio de imagen corporal
0221 - Terapia de ejercicios: ambulación.
- Colocar una cama de baja altura, si resulta oportuno.
- Animar al paciente a sentarse en la cama, en un lado de la cama o en una silla, según tolerancia.
- Instruir acerca de la disponibilidad de dispositivos de ayuda, si corresponde.
- Enseñar al paciente a colocarse en la posición correcta durante el proceso de traslado.
- Ayudar al paciente con la deambulación inicial, si es necesario.
5618 - Enseñanza: procedimiento/tratamiento
Explicar el propósito del procedimiento/tratamiento.
- Explicar el procedimiento/tratamiento.
- Enseñar al paciente cómo cooperar/participar durante el procedimiento/tratamiento, según corresponda
2300 - Administración de la medicación
Mantener la política y los procedimientos del centro para una administración precisa y segura de medicamentos.
- Seguir las cinco reglas de la administración correcta de medicación
- Verificar la receta o la orden de medicación antes de administrar el fármaco.
- Observar si existen posibles alergias, interacciones y contraindicaciones de los medicamentos, incluidos los que se venden sin receta y las sustancias de fitoterapia
2380 - Manejo de la medicación
Notificar al paciente el tipo de medicación, la razón para su administración, las acciones esperadas y los efectos adversos antes de administrarla, según sea apropiado.
- Observar los efectos terapéuticos de la medicación en el paciente.
- Observar si hay signos y síntomas de toxicidad de la medicación.
- Determinar el conocimiento del paciente sobre la medicación.