FUNDAMENTOS DE LA ATENCIÓN AL PACIENTE EN URGENCIAS Y EMERGENCIAS

Aprende los fundamentos de la atención al paciente en urgencias y emergencias, desde la valoración inicial y el triaje hasta la priorización clínica. Mejora la comunicación y el trabajo en equipo, orientado a seguridad del paciente y toma de decisiones bajo presión.

8 horas

PRÓXIMAS CONVOCATORIAS

  • 1 de Noviembre - 30 de Noviembre 2026

ACREDITADO PARA

Enfermería (Incluye las especialidades de FyC, Pediatría, Salud mental, Ginecología y obstetricia, Geriatría y Enfermería del trabajo)

Contenidos

Contenidos teóricos:

Tema 1. Introducción al entorno urgente y rol enfermero.
Tema 2. Organización de los servicios de urgencias y emergencias.
Tema 3. Valoración enfermera, monitorización, soporte inicial y pruebas urgentes.
Tema 4. Clasificación de pacientes en urgencias.
Tema 5. Técnicas enfermeras y apoyo en procedimientos en urgencias.
Tema 6. Actuación enfermera ante el dolor en urgencias.
Tema 7. Actuación enfermera ante el paciente mayor en urgencias.
Tema 8. Actuación enfermera ante el paciente pediátrico en urgencias.
Tema 9. Urgencias tiempo-dependientes en el adulto.
Tema 10. Actuación enfermera ante el paciente politraumatizado.
Tema 11. Técnicas de aislamiento en urgencias.
Tema 12. Aspectos médico-legales básicos en urgencias.

 

El contenido teórico de cada tema estará compuesto por:

  • Apuntes completos en formato web.
  • Apuntes completos en formato pdf descargable.
  • Apuntes resumidos.
  • Podcast o grabaciones de audio mp3.
  • Videos o clases multimedia mp4.

Profesores

Licda. BEATRIZ PEREIRO ESTEVAN

Profesora

Licda. BEATRIZ PEREIRO ESTEVAN
  • Licenciada en Medicina y Cirugía, con especialidad en Medicina Familiar y Comunitaria.
  • Médico de urgencias hospitalarias y emergencias ( Servicio Cántabro de Salud)
  • Profesora en la Escuela Universitaria Gimbernat, Grado Fisioterapia y Logopedia.

MSc. NOIVE ABASCAL GÓMEZ

Profesora

MSc. NOIVE ABASCAL GÓMEZ
  • Graduada en enfermería.
  • Especialista en Enfermería Obstétrico-Ginecológica (Matrona).
  • Máster en Lactancia Materna.
  • Matrona en el servicio cántabro de salud.

MSc. ANDREA LUCIO SENACH

Profesora

MSc.  ANDREA LUCIO SENACH
  • Graduada en enfermería.
  • Máster Propio en Enfermería de Urgencias, Emergencias y Catástrofes (Universidad Cardenal Herrera).
  • Profesora de medicina aeronáutica (Central Santander).
  • Instructora de primeros auxilios (Global Training Aviation).
  • Enfermera de Urgencias en el servicio cántabro de salud.

Msc. SARA LÓPEZ ARIAS

Profesora

Msc. SARA LÓPEZ ARIAS
  • Graduada en enfermería 
  • Experto en cuidados críticos
  • Máster en enfermería de urgencias hospitalarias
  • Máster en Formación de profesorado

MSc. SONIA PÉREZ MARTÍN

Profesora

MSc. SONIA PÉREZ MARTÍN
  • Graduada en Enfermería por la universidad de León.
  • Máster en urgencias y emergencias.
  • Máster en anestesia, sedación y dolor.

MSc. JOSE LUIS MANTEIGA URBÓN

Profesor

MSc. JOSE LUIS MANTEIGA URBÓN
  • Diplomado en Enfermería, posgrado en Gerontología.
  • Amplia formación en temática relacionada con las Urgencias y Emergencias.

Objetivos

Objetivo General:

  1. Ser capaz de aplicar los fundamentos de la atención enfermera al paciente en situación de urgencia y emergencia, mediante una valoración sistemática, la priorización asistencial, la ejecución segura de cuidados y técnicas, y la actuación adaptada a las características clínicas, legales y de seguridad de cada paciente.


Objetivos Específicos:

  1. Describir las características del entorno de urgencias y emergencias y las funciones de la enfermería en este ámbito asistencial.
  2. Identificar la organización básica, los circuitos asistenciales y los recursos de los servicios de urgencias y emergencias.
  3. Realizar una valoración enfermera inicial del paciente urgente, incorporando la monitorización, el soporte inicial y la preparación de pruebas urgentes.
  4. Clasificar a los pacientes según su prioridad asistencial mediante criterios básicos de triaje en urgencias.
  5. Aplicar técnicas enfermeras habituales y colaborar de forma segura en los procedimientos realizados en urgencias.
  6. Valorar el dolor del paciente en urgencias mediante herramientas adecuadas para orientar la intervención enfermera.
  7. Adaptar los cuidados enfermeros a las necesidades específicas de la persona mayor atendida en urgencias.
  8. Adaptar los cuidados enfermeros a las particularidades clínicas, comunicativas y emocionales del paciente pediátrico y su familia.
  9. Reconocer las principales urgencias tiempo-dependientes en el adulto y las prioridades de actuación enfermera asociadas.
  10. Aplicar la atención enfermera inicial al paciente politraumatizado conforme a los principios de valoración y soporte urgente.
  11. Utilizar las medidas de aislamiento y prevención de infecciones adecuadas en el entorno de urgencias.
  12. Identificar los aspectos médico-legales básicos vinculados a la atención enfermera en urgencias y emergencias.

Herramientas en el Campus Virtual

Foros

Lugar público donde podrás realizar preguntas e iniciar conversaciones sobre los contenidos del curso.

Mensajería interna

Podrás ponerte en contacto con el profesor o con otros alumnos, mediante mensajes internos..

Calificaciones

Sección útil para visualizar las notas obtenidas durante los ejercicios de los distintos módulos.

Encuesta fin de curso

Con el fin de mantener el compromiso de mejora continua, recomendamos que cumplimentes la encuesta de calidad al finalizar el curso.

Requisitos técnicos

Requisitos técnicos:
01. Ordenador con acceso a Internet.
02. Dirección personal de correo electrónico

Evaluación

Test Gamificado

TEST GAMIFICADO

La evaluación del curso se realizará mediante nuestro Innovador "Test Gamificado".

Para superar el Test y aprobar el curso deberás superar 10 NIVELES y EL RETO FINAL.

Para superar los diferentes niveles, podrás obtener hasta 10 comodines. Para obtener cada uno de los comodines, tendrás que visualizar un video correspondiente a los diferentes temas del curso y contestar correctamente una pregunta relacionada.

Cada nivel tiene 5 preguntas que deberás contestar correctamente de manera consecutiva. Estas preguntas pueden presentarse en formato texto o imagen. Las preguntas y las posibles respuestas se presentan de manera aleatoria.

Si fallas una pregunta dentro de un nivel y no tienes o no quieres utilizar un comodín, deberás comenzar el nivel desde la primera pregunta. En caso de utilizar uno de los comodines, podrá continuar el Test en la pregunta en el que lo dejaste.

En la pantalla final tendrás que responder diferentes preguntas hasta que completes la barra de energía.

Puedes comprobar las características del Test Gamificado a través del siguiente  videotutorial

Opiniones

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