FORMACIÓN COMPLETA EN EMERGENCIAS Y URGENCIAS PEDIÁTRICAS (3 CURSOS)

14.1 créditos CFC*

Adquiere los conocimientos necesarios para manejar una situación de urgencia y emergencia en el paciente pediátrico.

Fecha inicio: 01 de enero de 2019

Fecha fin: 31 de marzo de 2019

Acreditado para:
Enfermeras

150,00 €
14.1 créditos CFC*

Dr. SANTIAGO MARTINEZ ISASI

Dr. SANTIAGO MARTINEZ ISASI

CO-DIRECTOR MÁSTER


Doctor. Máster Gerontología Clínica. Enfermero. Profesor Interino de sustitución. Universidade da Coruña.


Dr. DANIEL FERNANDEZ GARCIA

Dr. DANIEL FERNANDEZ GARCIA

CO-DIRECTOR MÁSTER


Doctor. Enfermero. Licenciado en Antropología Social y Cultural. Profesor Contratado Doctor. Universidad de León.

1º CURSO: GENERALIDADES EN LAS URGENCIAS Y EMERGENCIAS

  • Tema 1. Introducción a las urgencias y emergencias
  • Tema 2. Valoración de enfermería en urgencias
  • Tema 3. Clasificación de pacientes en urgencias
  • Tema 4. Actuación enfermera ante el dolor en urgencias
  • Tema 5. Actuación enfermera ante el paciente anciano en urgencias
  • Tema 6. Técnicas de aislamiento en urgencias
  • Tema 7. El estado de shock
  • Tema 8. Aspectos médicos y legales en urgencias
  • Tema 9. Muerte encefálica y proceso de donación de órganos y tejidos

2º CURSO: EMERGENCIAS PEDIÁTRICAS

  • Tema 1. Valoración inicial del paciente pediátrico en urgencias
  • Tema 2. Emergencias pediátricas

                    - Reanimación neonatal. SVB. SVA.
                    - Asistencia inicial al niño politraumatizado
                    - Anafilaxia
                    - Shock
                    - Sepsis
                    - Estatus epiléptico
                    - Episodio aparentemente letal

3º CURSO: URGENCIAS PEDIÁTRICAS

  • Tema 1. Urgencias respiratorias
  • Tema 2. Urgencias ORL
  • Tema 3. Urgencias nefrourológicas
  • Tema 4. Urgencias neonatales
  • Tema 5. Intoxicaciones
  • Tema 6. Enfermedades exantémicas
  • Tema 7. Urgencias gastrointestinales

                      - GEA

                      - Dolor abdominal

  • Tema 8. Urgencias cardiovasculares
  • Tema 9. Cólico del lactante
  • Tema 10. Maltrato infantil


El contenido teórico de cada tema estará compuesto por:

  • Apuntes completos.
  • Apuntes resumidos.
  • Podcast o grabaciones de audio.
  • Videos o clases multimedia.

1º CURSO:  GENERALIDADES EN LAS URGENCIAS Y EMERGENCIAS

Objetivos generales:

  • Ser capaz de manejar las principales patologías de un paciente en Urgencias.

Objetivos específicos:

  • Ser capaz de valorar la gravedad de un paciente en una Unidad de emergencias.
  • Ser capaz de clasificar al paciente en una unidad de emergencia según su gravedad.
  • Manejar el dolor de un paciente en una unidad de urgencias.
  • Gestión del paciente anciano en una unidad de urgencias.
  • Ser capaz de aislar a un paciente en una unidad de urgencias.
  • Manejo de un paciente en shock.
  • Conocer aspectos éticos-legales de la enfermería en urgencias.
  • Gestión de la muerte encefálica y proceso de donación de órganos.

2º CURSO: EMERGENCIAS PEDIÁTRICAS

Objetivo general:

  • Ser capaz de identificar y manejar los procesos clínicos más frecuentes en urgencias y emergencias pediátricas y neonatales.

Objetivos específicos:

  • Ser capaz de reconocer e interpretar de forma sistematizada las manifestaciones indicadoras de gravedad en situaciones de emergencia pediátrica y neonatal.
  • Ser capaz de asistir al paciente pediátrico politraumatizado.
  • Ser capaz de prestar los cuidados al paciente pediátrico en estado de shock.

3º CURSO: URGENCIAS PEDIÁTRICAS

Objetivo general:

  • Ser capaz de identificar y manejar los procesos clínicos más frecuentes en urgencias y emergencias pediátricas y neonatales.

Objetivos específicos:

  • Ser capaz de manejar situaciones de urgencia respiratoria, ORL, nefro urológicas, gastrointestinales y cardiovasculares en pacientes pediátricos y neonatales.
  • Ser capaz de manejar al paciente pediátrico ante el cólico del lactante.
  • Ser capaz de gestionar, asistir y atender al paciente pediátrico en una situación de maltrato infantil.

Herramientas en el Campus Virtual:

  • Foros: Lugar público donde podrás realizar preguntas e iniciar conversaciones sobre los contenidos del curso.
  • Mensajería interna: Podrás ponerte en contacto con el profesor o con otros alumnos, mediante mensajes internos.
  • Calificaciones: Sección útil para visualizar las notas obtenidas durante los ejercicios de los distintos módulos.
  • Cuestionario de Calidad: Con el fin de mantener el compromiso de mejora continua, recomendamos que cumplimentes la encuesta de calidad al finalizar el curso.

Requisitos técnicos:

  • Ordenador con acceso a Internet.
  • Dirección personal de correo electrónico.
  • Adobe Flash Player (para oir los podcast).

SERIOUS GAME

La evaluación del curso se realizará mediante nuestro Innovador Serious Game. El juego consistirá en ir ascendiendo las diferentes plantas de un hospital y llegar al helipuerto, para que el helicoptero lleve a un paciente de otra ciudad el organo que necesita para sobrevivir.El camino al helipuerto estará guiado por un avatar que hemos llamado Ana.

Para ascender las diferentes plantas del hospital (evaluación continua de caracter teórico), el alumno tendrá que abrir 7 de las 10 habitaciones que tiene cada planta, contestando correctamente a 7 de las 10 preguntas que se planteen. Las preguntas de cada planta corresponderán a uno o varios de los temas del curso. Las preguntas serán aleatorias, extrayendose del total de preguntas de cada tema. El orden de las respuestas también será aleatorio.

En una habitación de cada planta estará escondida un llave electrónica que permitirá la apertura del ascensor.Aunque no tiene repercusión sobre la calificación, encontrar la llave evitará la perdida de puntuación.

Tras ascender todas las plantas se llegará al Helipuerto. Para poner en marcha el helicoptero, la enfermera que realizará el transporte el transporte aéreo comprobará las habilidades prácticas del alumno, teniendo que responder correctamente a 7 de las 10 preguntas que se planteen sobre un Caso Clínico (evaluación final práctica).

Por lo tanto, para superar el curso el alumno deberá superar una partida, obteniendo una puntuación igual o superior de 70/100. Para ello, deberá contestar en una partida correctamente al 70% de las preguntas de cada planta o tema (evaluación continua) y al 70% de las preguntas del Caso Clínico (evaluación final).

Una vez superado el curso y tras ser evaluado el mismo por el Consejo Vasco de Formación Continuada de las Profesiones Sanitarias, se generará el DIPLOMA ACREDITATIVO que podrá ser descargado desde el propio perfil personal del alumno de SalusPlay.

Debes iniciar sesión para poder enviar comentarios.

*Número de CFCs sujeto a cambios en función de las decisiones del Consejo Vasco de Formación Continuada de las Profesiones Sanitarias


Cursos impartidos

Alumnos formados

Organismos e instituciones




Últimos contenidos del Blog de SalusPlay

Apúntate a nuestra newsletter

¿Tienes alguna duda?

Contacta con nosotros a través del siguiente formulario y nos pondremos en contacto contigo en la mayor brevedad posible. Gracias!


Descubre más información sobre los Masters Online de SalusPlay

Más información
© 2018 SalusPlay
Utilizamos cookies propias, de terceros y de análisis de los hábitos de navegación para recopilar información con la finalidad de mejorar nuestros servicios. Si continuas navegando, aceptas la instalación de las mismas. Puedes configurar las cookies en tu navegador, aunque esto puede ocasionar dificultades de navegación en la web. Cómo configurar
Aceptar