1.1 INTRODUCCIÓN
La investigación es un proceso innato al ser humano, todos hacemos investigación frecuentemente desde niños. Cuando algo nos interesa buscamos todo lo relacionado con ese objeto. Esto es posible por nuestra capacidad de aprender del mundo en que estamos inmersos, suministrando información eficaz, detallada y completa; que traducimos en conocimiento.
La investigación científica es esencialmente como cualquier tipo de investigación, sólo que más rigurosa y cuidadosamente realizada.
Se considera como tal cualquier proceso o actividad que desarrolla un proyecto de forma sistemática y organizada y que tenga por finalidad ampliar e innovar los conocimientos que se tienen en un momento dado sobre un determinado problema.
1.1.1 Tipos de Investigación Científica
- Según el objetivo esencial, su finalidad, la investigación se clasifica en dos tipos:
- Básica: Se denomina investigación pura, teórica o dogmática.
- Aplicada o Clínica: adopta un enfoque diferente al facilitar la aplicación práctica de los conocimientos ya existentes (este tipo de investigación tiene gran interés desde el punto de vista de la Salud Pública).
2. Según el nivel de conocimientos adquiridos
- Exploratoria.
- Descriptiva.
- Explicativa.
3. Según la clase de medios utilizados para obtener los datos
- Documental.
- De campo.
- Experimental.
- Cuasiexperimental.
4. Según el método utilizado
- Cuantitativa.
- Cualitativa.
- Mixta.
1.2 INVESTIGACIÓN EN SALUD
La investigación en salud puede definirse de manera sencilla como el proceso para la recopilación, descripción, análisis e interpretación sistemáticos de los datos que pueden usarse para mejorar la salud de los individuos o grupos de personas. La investigación en salud es una de las bases de las políticas sanitarias, dado que la generación de conocimiento y la innovación permanente constituyen el camino más directo para mejorar los instrumentos, los procedimientos y la organización de los servicios hoy disponibles para cuidar la salud de la población.
La función fundamental de la investigación en salud en el mejoramiento de la salud y el estímulo del crecimiento económico nacional está bien establecida en la actualidad. Este tipo de investigación apoya a los sistemas de salud en la prestación de una atención mejor, más justa y equitativa a las personas. Lo hace mediante:
- la identificación de los retos y la aportación de mejores soluciones.
- la vigilancia del desempeño de los sistemas sanitarios.
- la generación de nuevos conocimientos para obtener mejores tecnologías y métodos para la salud pública.
La Organización Mundial de la Salud (OMS) ha afirmado, una y otra vez, que todas las políticas sanitarias nacionales e internacionales deberían basarse en pruebas científicas válidas; que tales pruebas requieren investigación, y que la aplicación de los conocimientos, la información y la tecnología que emanan de la investigación en salud tiene gran potencial en la promoción de la salud.
1.3 LOS INVESTIGADORES EN SALUD
Los investigadores en salud no deberían limitarse a los científicos que siguen una carrera en investigación. Las prioridades de investigación en el campo de la salud exigen que todo el personal que se forma y aquel que trabaja en instituciones educativas y de servicios del sector de la salud, incorpore la investigación como una actividad permanente en su ámbito de trabajo. Es necesario que se tenga el conocimiento, el apoyo de suficiente bibliografía y la práctica necesaria para realizar con propiedad las investigaciones requeridas. Todo esto significa que el profesional, desde que es estudiante debe recibir formación en el campo de la investigación. Debe, además, continuar estudiando e investigando para contribuir a la generación de conocimiento y a la aplicación de medidas y recomendaciones surgidas de la investigación.
1.4 FUTURO DE LA INVESTIGACIÓN
La utilidad fundamental de la investigación en salud es generar evidencias científicas necesarias e imprescindibles para la toma de decisiones, adecuadas y pertinentes, en relación con la prevención, atención y cuidados de las personas que padecen enfermedades.
Las posibilidades de crecimiento de la investigación se amplían considerablemente si se promueve el desarrollo de una comunidad científica en la materia. Mejor aún si esa comunidad se integra tanto con miembros de instituciones de investigación y universidades, como de profesionales de los servicios de salud... se crearían así condiciones para el desarrollo de redes de investigación operativas, cuyos resultados serían rápidamente integradas en los servicios contribuyendo, además, a formar una actitud crítica y creativa en los profesionales que realizan la práctica.
La incursión de la Inteligencia Artificial (IA) y el aprendizaje automático en la Investigación Clínica ha probado ser una herramienta efectiva para mejorar la eficacia de los procesos y la precisión de los resultados, desde el reclutamiento de pacientes para estudios, la limpieza y refinamiento de bases de datos hasta la generación de gráficas de resultados y la revisión de publicaciones científicas que facilitará la toma de decisiones. Es imprescindible una adaptación tanto a nivel individual como institucional, y una respuesta activa a los desafíos y oportunidades que presenta el nuevo paradigma tecnológico.