Tema 9. Difusión de la investigación.

9.1 DIFUSIÓN DE LOS ESTUDIOS DE INVESTIGACIÓN

La difusión de los estudios de investigación es el fin último de la misma. Entre los medios de divulgación más comunes nos encontramos con los periódicos, la televisión, las revistas de divulgación, las redes sociales, los foros de opinión, medios científicos y académicos del área etc. 

Cuando hablamos de medios científicos y académicos hacemos referencia a la difusión de los resultados obtenidos en un estudio a través de cualquier medio que siga los procedimientos propios de cualquier publicación científica. Los medios científicos y académicos más comunes en los que suelen publicar los trabajos los investigadores son a través de artículos en revistas científicas, a través de libros o capítulos de libros y a través de congresos o simposios científicos. 

Uno de los grandes problemas del conocimiento científico en salud es la gran cantidad de estudios que quedan no publicados, la mayoría de ellos porque sus resultados no mostraron significación y no permitían realizar afirmaciones sobre las diferencias encontradas. 

La necesidad de difundir la investigación tiene como razones principales:

• Contribuir a la propia generación de conocimiento.
• Cumplir el deber moral de devolver a la sociedad la oportunidad de investigar.
• Facilitar la obtención de fondos para estudios posteriores.
• Dar reconocimiento al trabajo del grupo investigador. 

El formato, el estilo y el medio de difusión de los informes de investigación científica han variado desde las primeras publicaciones de finales del siglo XVII, que eran simples cartas científicas relatando los resultados y anécdotas del estudio, hasta los actuales informes en los que prima posibilitar la reproducibilidad del estudio sobre el estilo literario.

En esta evolución se ha impuesto desde 1972 el formato IMRD (Introducción, Materiales, Resultados y Discusión) como forma de organizar la estructura del informe. En este curso hemos venido siguiendo esa estructura para facilitar la comprensión de los contenidos y la adaptación de los conocimientos a las diversas fases del trabajo de investigación.

• Introducción es la parte que responde a la pregunta ¿Qué problema se ha estudiado? 
• Material y método trata de ¿Cómo se ha estudiado?
• Resultados contesta a ¿Qué resultados se han obtenido?
• Discusión versa sobre ¿Qué significan esos resultados?

9.2 CARACTERÍSTICAS DE LOS TEXTOS CIENTÍFICOS 

Cualquiera que sea su formato o medio de difusión, el informe ha de tener ciertas características generales, entre las que se encuentran:

• Claridad: Se consigue a través de oraciones y expresiones no ambiguas, ordenadas y sin sobreentendidos. El orden es predecible y las informaciones se ordenan secuencialmente en cada nivel.
• Precisión: Los textos científicos tienden a evitar terminología ambigua y la subjetividad, y en su lugar se emplean términos unívocos (términos con un sólo significante y significado). A veces precisar un contenido involucra matizar o citar casos, lo cual a veces es difícil de contraponer con el propósito de claridad.
• Verificabilidad: Los textos científicos tienden a basarse en fuentes verificables, por lo que es común que el texto cite las fuentes de numerosas afirmaciones. Muchas afirmaciones se acompañan de gráficos, estadísticas y tablas que muestran cuantitativamente lo afirmado.
• Universalidad: Posibilidad de que los hechos tratados puedan ser comprendidos en cualquier parte del mundo por cualquier miembro del grupo al que va dirigido. Para ello se recurre a una terminología específica que se puede traducir con mucha facilidad de una lengua a otra. Estos términos científicos, también llamados tecnicismos, suelen ser unívocos, ya que designan una única y precisa realidad.
• Objetividad: Se le da primacía a los hechos y datos sobre las opiniones y valoraciones subjetivas del autor. Cuando se introducen hipótesis es frecuente citar las diferentes posibilidades de explicar un hecho (hipótesis alternativas).
   

Las características del artículo original han de ser:

• Aporta una novedad bien por el hallazgo o bien por la perspectiva, población o instrumento de análisis.
• Es inédito.
• Informa de los resultados obtenidos y detalla en proceso de investigación en su misma secuencia.
   

A los apartados de IMRD, un artículo original añade como precedentes el título, los autores y un resumen estructurado (en general en el idioma original y en inglés) y como añadido la declaración de conflictos de interés, la bibliografía y los agradecimientos. Siempre siguiendo las normas de la publicación o institución donde vayamos a presentar nuestro informe o artículo.

Al redactar el informe se ha de tener presente que, según el diseño del estudio, su calidad y sus hallazgos, serán juzgados por los datos que reflejemos en el mismo tanto por los revisores y editores de la revista (cuyas normas de publicación debemos conocer y seguir) como los lectores potenciales en un futuro.

Respecto a la bibliografía se ha de poner cuidado en redactar las referencias según el estilo adoptado por el medio de publicación y revisar en las normas de publicación cómo y en qué orden se solicita que se cite la bibliografía. Por lo general, las referencias no han de tener más de 5 o 10 años y han de ser los artículos originales.

Otros medios de difusión de la investigación son los eventos científicos, tanto en formato de comunicación oral, como en el de póster. Hasta hace unos años esta era la forma de conseguir una interacción más dinámica sobre los estudios de investigación y aún ahora constituyen una buena oportunidad de difundir los hallazgos y los métodos entre profesionales interesados en el área específica de nuestro estudio. 

Como hemos visto en anteriores temas, es importante seguir las guías internacionales con las recomendaciones de diseño para cada tipo de estudio:

• Ensayos aleatorios: CONSORT
• Ensayos no aleatorios: TREND
• Estudios observacionales: STROBE
• Revisiones sistemáticas: PRISMA
• Protocolos de estudio: SPIRIT, PRISMA-P
• Estudios diagnósticos/pronósticos: STARD, TRIPOD
• Informes de casos: CARE
• Guías de práctica clínica: AGREE, RIGHT
• Investigación cualitativa: COREQ, SRQR
• Estudios preclínicos en animales: ARRIVE
• Estudios de mejora de la calidad: SQUIRE
• Evaluaciones económicas: CHEERS

Los investigadores suelen optar por publicar sus trabajos en revistas científicas, especialmente, en aquellas revistas conocidas como revistas de impacto. Se espera que una revista de impacto sea aquella que recoge los estudios más significativos del ámbito, que ayuden a avanzar en el conocimiento. Publicar en revistas de impacto implica la creación de trabajos originales con metodologías rigurosas.

Las dos principales bases de datos, al menos en España, que recoge las principales revistas de impacto mundiales para cualquier área del conocimiento son la Web

of Science, propiedad de Clarivate Analytics ( Journal Citation Reports, JCR) , y Scopus, propiedad de la empresa Elsevier (Scimago Journal & Country Rank, SJR). Dentro de estas bases de datos se encuentran las revistas más prestigiosas de cada área del conocimiento divididas en cuartiles (Q1; Q2; Q3 y Q4).

El impacto de la revista es mayor mientras menor sea el cuartil, por lo que publicar en una revista situada en el cuartil 1 (Q1), implica un mayor prestigio de revista que una situada en el cuartil 4 (Q4). El hecho de conseguir publicar en estas bases de datos, independientemente del cuartil, como investigador ya es un paso significativo. Existen muchas otras revistas, que no están indexadas (recogidas) en ninguna de estas dos bases de datos y por lo tanto, su impacto podrá ser significativamente inferior, esto no quiere decir que no se deba publicar en ellas.

Puedes encontrar más información aquí: FECYT

A veces, cuando envías un artículo para publicar en una revista científica, es difícil saber si se puede o debe incluir este artículo en el repositorio institucional de nuestra organización, o si podemos presentarlo a congresos o incluso si después de publicado  se puede subir a plataformas tipo Researchgate o Academia. Para ayudar a aclarar estos temas existen sitios como RoMEO recurso en línea que reúne y presenta las políticas de acceso abierto de editoriales y revistas de todo el mundo y Dulcinea, desarrollada por el grupo de investigación Acceso abierto a la ciencia, de la Universitat de Barcelona y CSIC, un proyecto cuyo objetivo es conocer las políticas editoriales de las revistas españolas respecto al acceso a sus archivos, los derechos de explotación y licencias de publicación, y cómo estos pueden afectar a su posterior auto-archivo en repositorios institucionales o temáticos. Estas dos herramientas pueden ayudarte para decidir en qué revista publicar.

La red EQUATOR - Enhancing the QUAlity and Transparency Of health Research  (Mejora de la calidad y la transparencia de la investigación en salud) es una iniciativa internacional que busca mejorar la confiabilidad y el valor de la literatura de investigación en salud publicada mediante la promoción de informes transparentes y precisos y un uso más amplio de pautas de informes sólidas.

Se trata del primer intento coordinado de abordar los problemas de la información inadecuada de manera sistemática y a escala mundial; supone un avance en el trabajo realizado por grupos individuales durante los últimos 15 años.

Aporta muchos recursos de ayuda para autores y editores.

HERRAMIENTAS IA DE AYUDA EN LA REDACCIÓN DEL INFORME:    

LaTeX es un sistema de composición tipográfica de alta calidad que incluye funciones diseñadas para la producción de documentación técnica y científica. LaTeX es el estándar para la comunicación y publicación de documentos científicos y está disponible como software libre.

LatexAI de Overleaf es una herramienta de publicación y redacción colaborativa en línea que hace que todo el proceso de redacción, edición y publicación de documentos científicos sea mucho más rápido y sencillo. Overleaf brinda la conveniencia de un editor LaTeX fácil de usar con colaboración en tiempo real y la salida totalmente compilada producida automáticamente en segundo plano a medida que escribe.

Scite.ai es una herramienta de nueva generación que ayuda a los investigadores a descubrir y comprender mejor los artículos de investigación a través de las citas inteligente que muestran el contexto de la cita y si el artículo proporciona evidencias de apoyo. Además, Scite.ai proporciona una localización contextual de la cita dentro de la sección del manuscrito.

Jenni editor de texto potenciado por IA ayuda a escribir, editar y citar con confianza. Tiene varias opciones de pago.

9.3 PRESENTACIÓN DE TRABAJOS EN EVENTOS CIENTÍFICOS 

La presentación de trabajos a eventos científicos tiene dos partes, el envío del resumen y la exposición del trabajo. Debemos ceñirnos siempre a las normas impuestas por el comité científico del evento.

9.3.1 Envío del Resumen

Han de conocerse las normas específicas del evento en cuestión y sus plazos, medios y formatos para el envío. En el resumen han de figurar:

• Autores (indicando quien defenderá la comunicación).
• Título.
• Resumen estructurado en IMRD.
• Formato de la comunicación (oral o póster). 

Normalmente los resúmenes tienen una limitación de espacio , lo que nos obligará a ser muy escuetos teniendo en cuenta que la admisión del trabajo depende de que el resumen refleje un tema de interés y un proceso impecable.

9.3.2 Exposición del Trabajo

Una vez aceptado el trabajo por el evento, debemos elaborar el material para la exposición teniendo en cuenta las limitaciones de espacio (en el póster) y de tiempo (en la comunicación oral). Para solventarlas será necesario realizar una buena selección de los gráficos en los que apoyaremos nuestra presentación tanto en póster como en comunicación oral. En el caso de la comunicación es muy importante un ensayo previo para controlar el tiempo y REPETIR hasta dominar bien el contenido.

9.4 IMPACTO DE LA PUBLICACIÓN

Cuando investigamos lo hacemos porque queremos conocer algo, dar respuesta a una inquietud, etc. Pero a la hora de hablar de financiación de la investigación y de cómo priorizarla, surge el concepto de impacto.

Bien entendido, el impacto de la investigación vendría marcado por la diferencia que significa un determinado conocimiento no sólo en el ámbito académico, sino en la práctica profesional. El problema surge al tratar de poner cifras a esa diferencia.
En el mundo académico, en general se suele emplear un único índice de impacto denominado el Journal Citation Report® (JCR), es una base de datos multidisciplinar realizada por el Institute for Scientific Information (ISI), que permite de manera sistemática y objetiva, mediante datos estadísticos, determinar la importancia relativa de revistas dentro de sus categorías temáticas. Actualmente pertenece a la empresa Clarivate Analytics. El otro índice es SJR - SCImago Journal & Country Rank un portal de evaluación de revistas y países basado en la información contenida en la Base de Datos Scopus (Elsevier).

Google Scholar incorpora su propio sistema de medición de impacto Google Scholar Metrics. . Con cada estudio que cita el buscador, ofrece tres estadísticas:

• El número total de citas.
• El “h-index”.
• El “i10-index” (citas en trabajos que, a su vez, reciben 10 citas).

También hay otros índices de impacto dependientes de recursos bibliográficos, que además de las citaciones tienen en cuenta otros indicadores de impacto como las “vistas” (accesos a la página del artículo) o las descargas. Por ejemplo, PLoS Article-Leven Metrics. 

Otros índices se enfocan a los autores, rastreando citas y descargas de toda la producción que comparten en su página, tal es el caso de Research Interest Score.

Pero aún hay otros índices de impacto que van más allá, adaptándose a la realidad de la difusión de la investigación en la actualidad. Índices como Altimetrics , se centra en los artículos, pero incluyendo fuentes de difusión como Twitter, Facebook, LinkedIn y Blogs con métricas que tienen que ver con los enlaces al artículo original. 

ORCID

Finalmente, todo investigador que quiera publicar debería tener identificación ORCID.

ORCID es un identificador único, persistente y gratuito que los autores pueden utilizar cuando realizan actividades de investigación, becas e innovación. Es el equivalente al DNI del autor, para evitar la confusión por la equivalencia de apellidos con otros autores.

Muchas de las revistas para la publicación de los artículos ya solicitan el ORCID del autor, hacerte uno es similar a cualquier perfil en una red social.

BIBLIOGRAFÍA

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• Consejo de Organizaciones Internacionales de Ciencias Medica. International Ethical Guidelines for Biomedical Research Involving Human Subjects. Ginebra: CIOMS; 2002
• Sinobas P E. Manual de investigación cuantitativa para enfermería. Oviedo: Federación de Asociaciones de Enfermería Comunitaria y Atención Primaria; 2011.
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• Instituto Aragonés de Ciencias de la Salud-I+CS; 2016.
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