3590 - Vigilancia de la piel
Monitorizar la circulación (p. ej., pulso, relleno capilar, y sensibilidad) en la parte corporal lesionada
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1º mañana
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1º tarde
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1º noche
Monitorizar la circulación (p. ej., pulso, relleno capilar, y sensibilidad) en la parte corporal lesionada
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1º mañana
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1º tarde
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1º noche
Monitorizar la movilidad en la zona distal a la lesión.
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1º mañana
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1º tarde
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1º noche
Monitorizar la movilidad en la zona distal a la lesión.
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1º mañana
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1º tarde
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1º noche
3590 - Vigilancia de la piel
910 - Inmovilización
Minimizar el movimiento del paciente, sobre todo de la parte corporal lesionada
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1º mañana
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1º tarde
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1º noche
Minimizar el movimiento del paciente, sobre todo de la parte corporal lesionada
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1º mañana
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1º tarde
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1º noche
Aplicar una férula en la posición en la que se encuentre la parte corporal lesionada, usando las manos para apoyar la zona de la lesión, minimizando el movimiento y utilizando la ayuda de otro profesional sanitario cuando sea posible.
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1º mañana
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1º tarde
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1º noche
Aplicar una férula en la posición en la que se encuentre la parte corporal lesionada, usando las manos para apoyar la zona de la lesión, minimizando el movimiento y utilizando la ayuda de otro profesional sanitario cuando sea posible.
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1º mañana
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1º tarde
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1º noche
Aplicar un cabestrillo
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1º mañana
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1º tarde
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1º noche
Aplicar un cabestrillo
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1º mañana
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1º tarde
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1º noche
Recomendar la realización de ejercicios isométricos
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1º mañana
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1º tarde
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1º noche
Recomendar la realización de ejercicios isométricos
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1º mañana
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1º tarde
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1º noche
Enseñar al paciente o a la familia cómo cuidar la férula.
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1º mañana
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1º tarde
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1º noche
Enseñar al paciente o a la familia cómo cuidar la férula.
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1º mañana
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1º tarde
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1º noche
910 - Inmovilización
2300 - Administración de medicación
Mantener la política y los procedimientos del centro para una administración precisa y segura de medicamentos.
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1º mañana
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1º tarde
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1º noche
Mantener la política y los procedimientos del centro para una administración precisa y segura de medicamentos.
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1º mañana
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1º tarde
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1º noche
Mantener y utilizar un ambiente que maximice la seguridad y la eficacia de la administración de medicamentos.
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1º mañana
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1º tarde
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1º noche
Mantener y utilizar un ambiente que maximice la seguridad y la eficacia de la administración de medicamentos.
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1º mañana
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1º tarde
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1º noche
Observar si existen posibles alergias, interacciones y contraindicaciones de los medicamentos
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1º mañana
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1º tarde
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1º noche
Observar si existen posibles alergias, interacciones y contraindicaciones de los medicamentos
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1º mañana
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1º tarde
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1º noche
2300 - Administración de medicación
5900 - Distracción
Animar al individuo a que elija la técnica de distracción deseada, como música, participar en una conversación o contar detalladamente un suceso o cuento, recordar un suceso positivo, centrarse en una fotografía o un objeto neutro, imaginación dirigida o el humor, o bien ejercicios de respiración profunda.
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1º mañana
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1º tarde
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1º noche
Animar al individuo a que elija la técnica de distracción deseada, como música, participar en una conversación o contar detalladamente un suceso o cuento, recordar un suceso positivo, centrarse en una fotografía o un objeto neutro, imaginación dirigida o el humor, o bien ejercicios de respiración profunda.
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1º mañana
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1º tarde
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1º noche
Utilizar las técnicas de distracción (p. ej., juegos, terapia de actividad, leer cuentos, cantar o actividades rítmicas) para su aplicación en los niños que sean nuevas, impliquen más de un sentido y no precisen capacidad lectora o de pensamiento.
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1º mañana
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1º tarde
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1º noche
Utilizar las técnicas de distracción (p. ej., juegos, terapia de actividad, leer cuentos, cantar o actividades rítmicas) para su aplicación en los niños que sean nuevas, impliquen más de un sentido y no precisen capacidad lectora o de pensamiento.
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1º mañana
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1º tarde
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1º noche
5900 - Distracción