Tema 9. Evaluación de los cambios


1.2. Fuentes de Información e Instrumentos de Recogida

Existe una gran variedad de técnicas de recogida de información para medir los resultados obtenidos con la implantación de las evidencias científicas, como por ejemplo:

  • Auditoría de registros médicos, revisando historias clínicas, informes o mediante registros electrónicos.
  • Cuestionarios o entrevistas a profesionales.
  • Cuestionarios o entrevistas a pacientes.
  • Cuestionario de recogida de datos ad hoc.

Además, es posible recurrir a las siguientes fuentes de datos:

  • Bases de datos (por ejemplo el conjunto mínimo básico de datos, CMBD).
  • Registros de un servicio (por ejemplo, registros de la frecuentación al servicio de urgencias).
  • Registros clínicos (por ejemplo, resultados de pruebas de laboratorio, evaluación de enfermería).

Cabe mencionar la importancia que hoy en día tiene la Historia Clínica Electrónica (HCE) y las distintas aplicaciones informáticas que de manera rutinaria albergan la información de los pacientes. El hecho de que los datos recogidos por estos soportes informáticos se puedan rescatar y explotar es importantísimo. Con frecuencia para realizar estas evaluaciones es necesario realizar cambios en estas aplicaciones que permitan el registro de los datos pertinentes y su posterior explotación.

 

1.3. Elección del Diseño de Evaluación

¿Qué hacemos con los datos de los indicadores una vez recogidos? Pues tenemos que evaluarlos a través del diseño de estudio que más se adecue.

La elección del diseño dependerá del objetivo: probar el progreso en la implementación de las evidencias y cambios en el proceso de atención (estudios observacionales), o proveer información generalizable del valor de una nueva estrategia o intervención para la implementación de las evidencias (estudios de intervención).

En la siguiente tabla se muestra la clasificación de los distintos diseños de estudios: