1. DISEÑOS DE INVESTIGACIÓN
El diseño de investigación constituye el plan general de investigación para responder a sus interrogantes o comprobar la hipótesis de investigación. Son estrategias básicas que se adoptan para recoger y generar información exacta e interpretable.
El abanico de posibles diseños es muy amplio y la elección de la metodología depende de la hipótesis formulada y de los objetivos definidos. El diseño epidemiológico de enfoque cuantitativo, es el conjunto de procedimientos, métodos y técnicas mediante las cuales un equipo selecciona pacientes, recoge información y analiza los resultados. Su adecuación se determinará básicamente en función de la Validez y la Viabilidad del estudio. Se trata de evitar que un trabajo quede invalidado por la falta de un diseño correcto, que ningún análisis estadístico posterior puede salvar.
El planteamiento metodológico comprenderá la selección del tipo de estudio, la lista de variables (parámetros, test, pruebas, etc.) incluyendo su nivel de medición, el tipo de sujetos de observación, la fuente de los sujetos, el tamaño muestral adecuado y el procedimiento de observación o de intervención (si es el caso) para la toma de datos.
La pregunta de investigación debe constituir el punto de partida para determinar la elección del diseño, pues si pretendemos “medir” una determinada característica de la población, está claro que nos orientaremos hacia un estudio de corte cuantitativo. Si por el contrario nos preocupa el efecto sobre la calidad de vida o las emociones o percepciones de los sujetos, nos estaremos orientando hacia un estudio cualitativo.
La Validez nos indicará si el diseño elegido es el adecuado para nuestra pregunta de investigación, pues no es lo mismo querer conocer los factores relacionados con la flebitis en vías periféricas, que aseverar que esta se debe a determinado tipo de apósito. En el primero podremos estudiar casos pasados, mientras que para el segundo deberemos estudiar casos futuros en un entorno controlado.
La Viabilidad tiene que ver con los recursos, conocimientos y capacidades disponibles para investigar y tienen mucho que ver con el diseño que se pretende utilizar.