2.7. Pautas para evaluar la discusión y conclusiones
- Las interpretaciones se basan en los datos.
- Los hallazgos se discuten en relación con los objetivos del estudio.
- El texto no repite los resultados.
- Se especula inteligentemente con fundamento.
- Las generalizaciones tienen como garantía y justificación los resultados.
- Se distingue entre significación estadística y relevancia clínica.
- Se discuten primero los resultados propios; luego se comparan los resultados propios con los resultados de otros estudio similares publicados (segunda revisión bibliográfica).
- Se diferencia entre los hallazgos y la opinión del autor sobre estos hechos
- Se discuten adecuadamente las limitaciones del estudio y la forma como pueden afectar las conclusiones.
- Se sugieren investigaciones al futuro alrededor del problema de la investigación, basadas en la experiencia ganada a lo largo del proceso.
- El estilo de la discusión es argumentativo, con uso juicioso de polémica y debate. Esto contrasta bien con el estilo descriptivo y narrativo de la introducción, materiales y métodos, y resultados.
- Las conclusiones se establecen claramente, como “respuesta” del estudio a la “ pregunta” de la investigación, contenida en los objetivos/hipótesis.
- El contenido de las conclusiones corresponde al contenido de los objetivos; hay tantas conclusiones como objetivos.
2.8. Pautas para evaluar la bibliografía
- Las referencias son adecuadas.
- Las referencias son actualizadas (más del 50% de los últimos cinco años).
- El número de referencias es adecuado (aproximadamente 30).
- El tipo de referencias es adecuado (más del 50% de publicaciones de tipo primario).
- La documentación de las referencias es completa (autor, título, lugar de publicación, editorial y año, en caso de libro; autor, título, nombre de revista, volumen, en caso de artículo de revista.
3. CONCLUSIÓN
- La lectura de un artículo científico nos ha de conducir a su comprensión y asimilación en orden a lograr un análisis crítico de su validez interna y externa.
- Necesitamos partir de la base de que la literatura científica tiene unas características específicas ya que lo que busca es precisión, claridad y brevedad.
- Cada parte de un artículo de investigación tiene un objetivo y unas características y conocerlas nos ayudará con análisis crítico que estamos buscando.